{"id":12,"date":"2013-09-04T18:50:32","date_gmt":"2013-09-04T18:50:32","guid":{"rendered":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/?page_id=12"},"modified":"2013-09-26T21:39:45","modified_gmt":"2013-09-26T21:39:45","slug":"instituicao-de-ensino","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/instituicao-de-ensino\/","title":{"rendered":"Institui\u00e7\u00e3o de Ensino"},"content":{"rendered":"<section class=\"cta clearfix margin-20\"><div class=\"cta-inner drop-shadow lifted\"><article class=\"cta-content clearfix\"><div class=\"three_fourths remove-bottom\"><h3>Institui\u00e7\u00e3o de Ensino<\/h3><p><\/p><\/div><div class=\"cta-button-wrap remove-bottom one_fourth last\"><a href=\"https:\/\/eib.org.br\/clone\/estagio\/login.php\" class=\"button themebutton medium\" target=\"_blank\">Cadastre-se aqui<\/a><\/div><\/article><\/div><\/section>\n<h2>Por que a Integra\u00e7\u00e3o com a Institui\u00e7\u00e3o?<\/h2>\n<p>O est\u00e1gio contribui para atualizar os conte\u00fados dos cursos e fortalecera pr\u00e1tica do conhecimento, ajudando na contribui\u00e7\u00e3o das pesquisas e fomentando o setor produtivo.<\/p>\n<h2>Quais obriga\u00e7\u00f5es da Institui\u00e7\u00e3o de Ensino<\/h2>\n<p>Nos termos do<strong>Artigo 7\u00ba da Lei n\u00ba 11.788, de 25 de setembro de 2008<\/strong>,s\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es da\u00a0<strong>Institui\u00e7\u00e3o de Ensino<\/strong>, em rela\u00e7\u00e3o aos est\u00e1gios de seus educandos:<\/p>\n<p><strong>I<\/strong>\u00a0&#8211; celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte concedente, indicando as condi\u00e7\u00f5es de adequa\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio \u00e0 proposta pedag\u00f3gica do curso, \u00e0 etapa e modalidade da forma\u00e7\u00e3o escolar do estudante e ao hor\u00e1rio e calend\u00e1rio escolar;<\/p>\n<p><strong>II\u00a0<\/strong>&#8211; avaliar as instala\u00e7\u00f5es da parte concedente do est\u00e1gio e sua adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cultural e profissional do educando;<\/p>\n<p><strong>III<\/strong>\u00a0&#8211; indicar professor orientador, da \u00e1rea a ser desenvolvida no est\u00e1gio, como respons\u00e1vel pelo acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o das atividades do estagi\u00e1rio;<\/p>\n<p><strong>IV<\/strong>\u00a0&#8211; exigir do educando a apresenta\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica, em prazo n\u00e3o superior a seis meses, de relat\u00f3rio das atividades;<\/p>\n<p><strong>V<\/strong>\u00a0\u2013 zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagi\u00e1rio para outro local em caso de descumprimento de suas normas;<\/p>\n<p><strong>VI<\/strong>\u00a0&#8211; elaborar normas complementares e instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios de seus educandos;<\/p>\n<p><strong>VII<\/strong>\u00a0&#8211; comunicar \u00e0 parte concedente do est\u00e1gio, no in\u00edcio do per\u00edodo letivo, as datas de realiza\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escolares ou acad\u00eamicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por que a Integra\u00e7\u00e3o com a Institui\u00e7\u00e3o? O est\u00e1gio contribui para atualizar os conte\u00fados dos cursos e fortalecera pr\u00e1tica do conhecimento, ajudando na contribui\u00e7\u00e3o das pesquisas e fomentando o setor produtivo. Quais obriga\u00e7\u00f5es da Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Nos termos doArtigo 7\u00ba da Lei n\u00ba 11.788, de 25 de setembro de 2008,s\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es da\u00a0Institui\u00e7\u00e3o de Ensino, em rela\u00e7\u00e3o aos est\u00e1gios de seus educandos: I\u00a0&#8211; celebrar termo de compromisso com o educando <a class=\"excerpt\" href=\"https:\/\/eib.org.br\/clone\/instituicao-de-ensino\/\">Leia mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":208,"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eib.org.br\/clone\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}